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excel2000练习题          【字体:
excel2000练习题
作者:仔仔    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006/12/21

excel2000练习题

练习1

一、问答题:

   1EXCEL2000有哪些主要功能和特点?

    2)什么是活动单元格?它有什么作用?如何改变活动单元格?

    3EXCEL2000的退出方法有哪些?

二、填空题:

    

1)工作薄由许多 组成,每张_________都可以存放____________________ 2)工作表中共有_________行、__________列单元格,以_________作为行标记,以_______作为列标记。第5行、第3列的单元格地址是___________,第10行、第6列的单元格地址是__________

 

练习 2

一、问答题

    

    (1) 对首次建立的工作薄和已经更名存盘的工作薄应分别用什么方法保存?

    (2)如何打开已有工作薄?

    (3)如何选择连续单元格区域和不连续单元格区域?

    (4)怎样在工作表中插入一个空白行?

    (5)在查找数据过程中,是否在“查找内容(N)”输入框中一输完查找内容EXCEL2000就将活动单元格移至查找到的第一个单元格上?能否利用查找数据功能查找整行数据并进行替换?

(6)冻结拆分窗口有什么实际作用?

 

二、填空题:

        1)要编辑某单元格中的数据,首先要__________________________

    2)使用自动求和功能时首先激活存放求和结果的单元格,然后单击________________里的_______________,最后再单击一下_____________________,或按__________________

    3)在设置单元格格式前,首先必须____________________________,然后利用格式工具栏中的相应按钮进行设置。

    

上机实习1

    一、目的

    ⑴掌握EXCEL2000的启动和退出。

    ⑵掌握工作薄的建立和保存。

    ⑶初步掌握工作表的输入及简单编辑方法。

    二、知识准备

    EXCEL2000的启动和退出。

    ⑵工作薄的建立和保存。

    ⑶工作表的各种编辑方法。

    三、内容及步骤

    1.启动EXCEL2000

    2.使用滚动条移动窗口,观察行、列标题的变化。

    3.用光标移动键或鼠标改变活动单元格,观察活动单元格与普通单元格的差异。

    4.将当前工作薄另存为“成绩表”。并退出EXCEL2000

    5.重新启动EXCEL2000,在“文件(F)”的下拉菜单中单击刚建立的工作薄名称并打开。

    6.按教材中图四-9输入工作表中的内容。

    7.增大第一行的高度,并调整各列的宽度至合适距离。

    8.B5单元格中的内容复制并粘贴到B16中,然后将B16中的内容清除掉。

    9.A4单元格中内容移到A16中,然后再移回A4中。

    10.激活E6单元格,插入一单元格,并使原活动单元格下移,然后将新插入的单元格删除,恢复原样。

    11.激活G7单元格,插入一单元格,并使原活动单元格右移,然后将新插入的单元格删除,恢复原样。

    12.保存文件并退出EXCEL2000

   

上机实习 2

    一、目的

    ⑴掌握单元格区域的选择及对单元格区域的操作。

    ⑵初步掌握使用自动求和按钮进行求和运算。

    ⑶掌握查找与替换的操作。

    ⑷掌握设置单元格格式的操作。

    ⑸学会使用冻结拆分与撤消窗口冻结。

    ⑹熟练掌握撤消与重复操作。

    二、知识准备

    ⑴单元格区域的选择及对单元格区域的操作。

    ⑵使用自动求和按钮进行求和运算。

    ⑶查找与替换单元格数据。

    ⑷单元格格式的设置。

    ⑸冻结拆分与撤消窗口冻结。

    ⑹撤消与重复操作。

    三、内容及步骤

    1.启动EXCEL2000。并打开“成绩表”工作薄。

    2.选择A3J3区域单元格,将其复制并粘贴至A16开始的单元格区域,然后将A16J16区域里的内容清除掉。

    3.选择G2G14区域单元格,将其移至L2L14区域中,然后用撤消按钮撤消该操作。

    4.选择A2C4区域单元格,将其复制并粘贴至A16开始的单元格中,然后撤消该操作。

    5.选择第4行单元格,在该行前插入一空白行,将第5行数据移至第4行上,删除第5行的空白行。

    6.用两种方法选择A2H14单元格区域。

    7.同时选择第3行、第4行和第7行数据,并复制到16行上。撤消该操作。

    8.用全选按钮选择整个工作表,清除全部内容。撤消该操作。

    9.分别用自动求和按钮求出前5位同学的总分。

    10.完成[4-2-5]。然后撤消该操作。

    11.完成[4-2-6][4-2-7][4-2-8][4-2-9]

    12. 完成[4-2-10]

    13. 保存文件并退出EXCEL2000

   

练习3

一、已知A14E15C26D38E37,试写出下列公式的结果:

    1 =A1+(C2-E1)*E3

    2 =E1^2-(D3+C2)/E3

    3 =(A1+D3)/(E3-E1)

    4 =E3*(A1/D3)%

二、激活要删除公式的单元格后按下Delete键,是否仅删除公式?如果要保留公式的计算结果,仅删除公式,应如何操作?

三、在复制有单元格相对引用的公式和单元格绝对引用的公式时有什么区别?

四、按下列要求写出公式:

    1、计算下列单元格的和值:

      B2C2D2E2

      A3C4D5

      B1C1D1E1G1

      B1C1B2C2B3C3

    2、计算下列单元格的平均值:

      B2C2D2

      B3B4B5B7

      B1C1D1E1G1

    3、利用IF函数写公式:

      如果F3中的成绩大于等于60,则活动单元格中输入“及格”,否则输入“不及格”。

      如果B2G2单元格中的数值之和大于等于5000,则活动单元格中输入“完成”,否则输入“未完成”。

      B2G2单元格中的数值之和如果等于5000,则活动单元格中输入“完成”;如果小于5000,则输入“未完成”;如果大于5000,则输入“超额完成”。

     C2C12的平均值如果等于82,则活动单元格中输入“持平”;如果小于82,则输入“退步”;如果大于82,则输入“进步”。

    4、已知B2=34C2=70D2=64F2=85,写出下列公式的结果:

      =COUNTB2D2F2

      =COUNTB2D27889F2

      =MAXB2D2F2

=MINB2D2F27381

 

上机实习3

    一、目的

     ⑴掌握公式的创建、编辑、复制和删除操作。

     ⑵初步掌握单元格的相对引用和绝对引用的使用。

     ⑶初步掌握几个常用函数的实际用法。

    二、知识准备

     ⑴公式的创建、编辑、复制和删除操作。

     ⑵单元格的相对引用和绝对引用。

     ⑶几个常用函数的用法。

    三、内容及步骤

     1.启动EXCEL2000。并打开“成绩表”工作薄。

     2.完成[4-3-1][4-3-2]